一群的米國番

有小孩又在美國住許久的人

都大概會聽過 ACE課程, LEAP, GT 等等名詞的資優課程

跟台灣不同的是這一個課程不是僅止一班的學生

資優課程跟有身心障礙的課程是一樣必須被重視的特殊教育

因為大多的資優學生有社會性的障礙

資優學生大多是分散於各個班級(不如身心障礙的學生大多是及中於一個班級)

學生依照資優的不同程度

有不同的課程編排

真的是天才的小孩(高智商及超前的知識)

會是編到學區裡及中的ㄧ個學校
不然都會是留在社區裡的學校

讓自己的小孩上這一資優名單有啥好處哩???

首先從六年級開始

他們的學習方向與普通的學生不太一樣

這一些學生可以先修課程, 課程也較深一點兒

當然混在一起的朋友也是一些比較會花心思在學習上的(這很重要的, 近朱者赤, 近墨者黑)

達拉斯很多墨西哥裔(墨西哥認識很不重視教育的)

怕小菲利浦們交到一些那樣的朋友而被影響

 

要讓小朋友們上資優班

做家長的我們必須增取

不用等老師來發覺

每一學年, 依法家長或師長可以要求資優的檢撤

 

 

我們家的老大

在公立學校時, 他的幼稚園老師是資優課程的領導人

他不喜歡家長們有自己的聲音

所以一直暗殺我們家老大的資優評斷(資優的評斷會請問之前老師的意見)

但他一直是參與資優的課程, 一直到四年級

真是學校被政治化了 (因此我們家小孩不在是在公立學校了)

老二的幼稚園老師是極力的爭取(當然那一位對我家有意見的資優領導有意見囉)

在老二的幼稚園老師的努力下

我們家老二被認可了

 

不是我在吹牛說我們家的小孩有多麼的聰明

而是原則問題

要是學生不被認同他的被需要的教育方式

每天也許是痛苦的學習或是無聊至極(這才真是造成很多鬧事學生的問題ㄝ因無聊)

也許也抹煞了下一位諾貝爾獎的得主

 

所以我們當家長的

真的要為自己的小孩努力

幫他們說話

 

 

您要是住在美國

有小孩在公立學校

讓自己每一年繳的學校稅能有最好的效益就是

位

為自己的小孩曾取該有的受教育權利(因材施教)

不然就跟我一樣

把小孩送到Charter School

把自己腳的學校稅資金轉給願意好好辦教育的另類學校: Charter School

但你若堅持與公立學校奮戰的話

我為你加油!　要好好的釘住！